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作业治疗师 硕士

教育背景：

美国杜肯大学 硕士

行医经历：

章雪琳曾在美国匹兹堡儿童机构进行康复治疗实习与实践。在此期间，她通过作业治疗的专业知识和技能，成功帮助自闭症儿童提升书写能力并培养基本生活习惯。累计临床治疗时间超过1000小时，积累了丰富的儿童作业治疗经验。

擅长：

她在ASD（自闭症谱系障碍）、ADHD（注意力缺陷多动症）、发育迟缓和感觉处理障碍等方面展现了强大的干预治疗能力，特别在精细运动、书写、执行功能以及社交互动领域。自加入长和大蕴起，她主要擅长注意力缺陷及多动领域、孤独症、发育迟缓、书写以及社交互动等领域。同时，她为国际学校的客户提供服务，具备相关丰富经验。